Kvalitetsrapporter for folkeskolen

Kvalitetsrapporterne viser, hvordan kommunen og dens skoler lever op til de politiske mål

Kvalitetsrapporter lovbestemte og skal understøtte resultatopfølgningen af folkeskolerne på kommunalt niveau, og fungerer som grundlag for lokal dialog og kvalitetsudvikling.

Du kan orientere dig om kravene til kvalitetsrapporter i Bekendtgørelse nr. 698 af 23. juni 2014 om kvalitetsrapporter i Folkeskolen, samt bemærkningerne.

Vurderingen baseres på oplysninger om:

• Rammebetingelser: Antal skoler, elever og timer.
• Pædagogiske processer: Evaluering og skole-hjemsamarbejde.
• Resultater: Karakterer, testresultater, overgangsfrekvenser.

Kvalitetsrapport for folkeskolen 2017-19

Kvalitetsrapport for folkeskolen 2016-17

Kvalitetsrapport for folkeskolen 2014-15

Kvalitetsrapport for folkeskolen 2012-13

Kvalitetsrapport for folkeskolen 2010-11