Klyngeleder i Blovstrødklyngen i Allerød Kommune

Vil du stå i spidsen for at udvikle stærke børnefællesskaber og høj faglighed?

Allerød Kommune søger en engageret og visionær klyngeleder til Blovstrødklyngen – en nøgleposition i vores ambitiøse arbejde med at skabe de bedste rammer for børn og unges trivsel, læring og udvikling. Hos os er børnene i centrum, og vi investerer målrettet i kvalitet, kompetenceudvikling og fælles faglig retning på hele 0-18-årsområdet.

Som klyngeleder bliver du en del af et fælles skole- og dagtilbudsområde, som er godt i gang med en spændende udviklingsproces med fokus på en fælles tilgang til børn, unge og deres familier baseret på vores Sammenhængende Børne- og Ungepolitik ”Livsduelige børn og unge i legende læring”.

Vi har ligeledes vores børne- og læringssyn som er funderet i, at børn og unge skal udvikle sig til hele mennesker, hvor faglige, personlige og sociale kompetencer er lige vigtige. Vi tror på, at alle 3 kompetenceformer er afgørende for et velfungerende og berigende liv med trivsel og aktiv deltagelse i de fællesskaber, børn og unge indgår i.

Vi arbejder intenst på hele 0-18 årsområdet med at skabe læringsmiljøer af høj kvalitet for alle børn og unge med fokus på, at alle børn har ret til et godt børne- og ungeliv, hvor de trives, og gennem læring og dannelse udvikler deres fulde potentiale.
Vi understøtter udviklingen på området med en ambitiøs kompetenceudviklingsplan, hvor vi prioriterer både individuel kompetenceudvikling og samarbejde på tværs af vores klynger. Fra august har vi igangsat et flerårigt praksisnært forløb for alle medarbejdere, ledere og PPR på daginstitutionsområdet. Overskrifterne er ”Tilknytning, samspil og selvregulering – med legen som omdrejningspunkt” og forløbet faciliteres af Thea Thyrre Sørensen.

Som klyngeleder indgår du i tæt samarbejde med dine 4 klyngelederkolleger. Dette samarbejde er helt centralt for ledelsen og udviklingen af området. Du får et tæt kollegialt samarbejde med stor hjælpsomhed, højt til loftet og fokus på at understøtte hinanden.

Om Blovstrødklyngen

Et stærkt fællesskab midt i naturen

Blovstrødklyngen ligger i Blovstrød by og udgør en hyggelig bydel i Allerød Kommune. I klyngen er man tæt på hinanden og naturen. Der er et godt ledelsessamarbejde med Blovstrød Skole om at skabe de bedste sammenhænge i alle børns liv. Klyngen og skolen deler fælles arealer og ligger i det hele taget tæt på hinanden.

Blovstrødklyngen består af 2 børnehuse: Pilelunden og Bøgelunden, hvor der er 240 børn og omkring 60 medarbejdere. De to børnehuse er nye og er taget i brug inden for de sidste 7 år.
Blovstrødklynges motto er ”Børn gør det godt, når de kan”

Klyngens pædagogiske principper er valgt i samarbejde med forældrebestyrelsen, og dem kan du læse mere om på vores hjemmeside.

Blovstrødklyngen

Du bliver en del af et dynamisk, og forholdsvis nyt, ledelsesteam i klyngen bestående af dig og 4 pædagogiske ledere. Ledelsesteamet er meget opmærksomt på at udnytte hinandens kompetencer, og det betyder fx, at opgaver så vidt muligt varetages ud fra netop kompetencer. De pædagogiske ledere er fordelt i de to huse, men har et tæt samarbejde omkring ledelsesopgaven.

I klyngen arbejdes der målrettet med opbygning og udvikling af teams, der er således indført faglige formiddage, hvor netop det pædagogiske arbejde er i fokus i teamet. Klyngens to huse er indrettet til teamsamarbejde om 0-4 års børnegrupper, det arbejde skal videreføres og styrkes yderligere.

De 4 pædagogiske ledere varetager den daglige pædagogiske og personalemæssige ledelse, og du varetager den overordnede strategiske, økonomiske og organisatoriske ledelse af hele klyngen.

Klyngelederens profil

Klyngelederen forventes at skabe og videreudvikle en organisation, hvor:

  • Børnenes trivsel, læring og dannelse er i centrum
  • Der arbejdes med tydelige mål og forventninger i hele organisationen
  • Der arbejdes systematisk med kvalitet i det pædagogiske arbejde gennem brug af data og forskningsbaseret viden
  • Der arbejdes systematisk med opfølgning på børnenes trivsel og udvikling og refleksionen over den pædagogiske praksis og samspillet mellem de to ting
  • Der er et professionelt og trygt arbejdsfællesskab for alle medarbejdere og ledere og et stærkt tværfagligt samarbejde på tværs af faggrupper
  • Der er et stærkt fokus på samarbejdet med forældrene omkring børnenes trivsel, læring og dannelse

Klyngelederen skal desuden:

  • Lede og udvikle den pædagogiske praksis gennem ledelse af de pædagogiske ledere
  • Kunne stå i spidsen for ledelsesteamet og sikre et professionelt læringsfællesskab, der arbejder sammen om den faglige udvikling i den samlede klynge
  • Kunne skabe og vedligeholde en organisation, hvor der lyttes til og sker inddragelse af medarbejderne
  • Kunne sikre det gode samarbejde i klyngen gennem en tydelig, motiverende og løsningsfokuseret kommunikation med både medarbejdere, børn, forældre, bestyrelse og andre sam-arbejdspartnere
  • Kunne arbejde strategisk med klyngens ressourcer, så både økonomi, viden og kompetencer understøtter børnenes trivsel, læring og dannelse bedst muligt
  • Kunne samarbejde tæt med de øvrige klyngeledere og skole- og dagtilbudschefen om et fælles børneområde af høj kvalitet 

Klyngeleders ansvarsområder og opgaver

Med udgangspunkt i Allerød Kommunes vision, politikker, værdier og strategier varetager klyngelederen den overordnede ledelse af klyngen med reference til Skole- og Dagtilbudschefen. Dette indebærer bl.a. at sikre høj faglig kvalitet i den pædagogiske praksis, sikre effektiv ressource udnyttelse og varetage den overordnede administrative og økonomiske ledelse og styring af den samlede klynge.

Klyngelederen skal således arbejde på gennemførelsen af de vedtagne politikker på området såsom strategien for fremtidens børne- og ungeområde samt den Sammen hængende Børne- og Ungepolitik, der begge er vedtaget i denne byrådsperiode.

Klyngelederen har det overordnede ansvar for, at der er et godt samarbejde og partnerskab med forældrene til børnene i klyngen samt med den siddende forældrebestyrelse. Klyngelederen har desuden ansvaret for at sikre, at der er et tæt og løbende samarbejde med områdets skole og øvrige tilbud inden for børne- og ungeområdet således, at der sikres helhed og sammenhæng i børnenes og familiernes liv på tværs af hele 0-18 års området.

Klyngelederen har ansvaret for at implementere dagtilbudsloven og den styrkede læreplan i Allerød Kommune og bygge videre på den høje pædagogiske kvalitet, som vores dagtilbudsområde står for. Klyngelederen er ansvarlig for den faglige pædagogiske kvalitet i den samlede klynge og skal således insistere på fortløbende udvikling af kvaliteten i den daglige pædagogiske praksis gennem løbende pædagogisk refleksion over egen praksis og effekten for børnene.

Klyngelederen skal sammen med de pædagogiske ledere arbejde bevidst og struktureret på at forme en kultur, der har mest muligt fokus på børnenes trivsel, læring og dannelse.

Klyngelederen udøver sin ledelse på baggrund af Allerød Kommunes Leder- og medarbejdergrundlag og i fuld overensstemmelse med den Sammenhængende Børne- og Ungepolitik.

Vi forventer derudover følgende kompetencer og egenskaber:

  • Relevant og dokumenteret ledelseserfaring samt solid pædagogisk viden om dagtilbud. Gerne erfaring med ledelse af ledere
  • Du har en diplomuddannelse i ledelse af offentlige institutioner eller tilsvarende. Du kan også være i gang med en diplomuddannelse i ledelse
  • Du har erfaring med, og brænder for, udviklingen af børnefællesskaber med deltagelsesmuligheder for alle børn
  • Du kan skabe retning og mening i oversættelsen af de beslutninger og opgaver, der skal løses
  • Du er modig og tør lede og udfordre dit ledelsesteam og dit personale – også i de svære situationer
  • Du er god til at skabe positive relationer – både for dig selv, men også for og mellem dine omgivelser
  • Du er stærk i både skriftlig og mundtlig kommunikation.
  • Du er en nærværende leder, der har en reflekterende og lyttende ledelsesstil, hvor samarbejde og dialog er nøgleord
  • Du kan skabe resultater sammen med og gennem andre
  • Du har god fornemmelse for, hvornår der skal medinddrages, lyttes, udfordres, delegeres og følges op
  • Du skal kunne inspirere, give faglig sparring og feedback
  • Du er robust og tillidsvækkende med et energi niveau og en arbejdsglæde, der smitter
  • Du har plads til overskud og humor – også når der er travlt.

Vigtigst af alt er, at du har lyst til opgaven med at sikre alle børn mest mulig trivsel, læring og dannelse gennem udviklingen af højkvalitetsdagtilbud, der arbejder fokuseret ud fra den styrkede lærerplan.

Dette kræver mod og vedholdenhed, samt at du er tydelig i det, du står for, samtidigt med, at du er lyttende, målsættende og kan sætte ord på det fælles projekt med fokus på konstant kvalitetsudvikling af den pædagogiske praksis.

Om Allerød Kommune

Allerød Kommune har i dag ca. 26.000 indbyggere og flere er på vej. Kommunen ligger centralt i Nordsjælland og har en veludviklet infrastruktur med gode vej- og togforbindelser til omverdenen. Det er en kommune, som ser muligheder for at tiltrække flere familier – der er ledige arealer til erhverv og boliger.

Kommunens borgere er veluddannede, aktive og engagerer sig gerne i sager, der er nærværende for dem. Allerød Kommune har også en smuk natur og et godt miljø med store skove, marker og søer.

Kommunen har gode idræts- og fritidsmuligheder, teater og biograf, et rigt foreningsliv samt et erhvervsliv med mange arbejdspladser. I forhold til øvrigt relevant materiale om kommunens fakta og aktiviteter henvises til Allerød Kommunes hjemmeside.

Vi har en vision for hele Allerød, som sætter fokus på fællesskaber, naturen og at være nysgerrig og lærende. Du kan læse mere om Allerød Visionen her: Tæt på hinanden - tæt på naturen

Allerød Kommunes politiske organisation består af Byrådet, Økonomiudvalget samt følgende stående udvalg:

  • Børne- og Skoleudvalget
  • Miljø-, Erhvervs og Byudvalget
  • Sundheds og Beskæftigelsesudvalget
  • Kultur- Idræts-, og fritidsudvalget

Byrådet består af 21 medlemmer.

Skole og Dagtilbud i Allerød Kommune

Skole- og Dagtilbud omfatter kommunens almene og specialiserede tilbud på 0-18 års området og udgøres af:

  • Fem folkeskoler og en specialskole samt Ung Allerød
  • Dagtilbud med fem klyngeinstitutioner og en dagpleje
  • Skole- og Dagtilbudsafdelingen med PPR og sundhedspleje bestående af supportpersoner såsom psykologer, logopæder, sundhedspleje samt støttepædagoger.

Den samlede skole- og dagtilbudsafdeling ledes af Skole- og Dagtilbudschefen.

Ansættelsesproces og Ansættelsesvilkår

Allerød Kommune har nedsat et ansættelsesudvalg bestående af både medarbejder-, ledelses- og forældrerepræsentanter, en repræsentant fra forvaltningen samt Skole- og Dagtilbudschefen, der er formand for ansættelsesudvalget. Ved ansættelse af klyngeledere deltager desuden kommunens personalechef, og direktøren for velfærdsområderne deltager i 2. samtalerunde.

Ansættelsesudvalget udvælger ansøgere til 1. samtalerunde og gennemfører herefter 1. og 2. samtale. Ansættelsesudvalget vurderer ansøgerne ud fra de faglige, ledelsesmæssige og person-lige kompetencer, der er beskrevet i job- og personprofilen.

  • Det forventes, at 1. samtale afholdes tirsdag den 11. november
  • 2. samtale mandag den 17. november, begge dage om eftermiddagen.

Kandidater, der går videre til 2. samtale, skal gennemføre en personprofil, der foretages af vores personaleafdeling. Der vil blive indhentet referencer mellem 1. og 2. samtale.

Ansøgningsfristen er onsdag den 5. november, hvor ansøgningen skal være modtaget via vores hjemmeside.

Stillingen besættes på overenskomstvilkår med et lønniveau efter relevant erfaring og kompetencer på årligt mellem 660.000 – 700.000 kr. ekskl. pension.

Der vil blive indhentet straffeattest på den person, der tilbydes ansættelse i stillingen.

Forventet tiltrædelse er 1. januar 2026.

I forhold til stillingen kan der kan rettes fortrolig henvendelse til Skole- og Dagtilbudschef Dorthe Baun, 20325037 eller på dobn@alleroed.dk.